Psychologie zvládání násilí ve zdravotnictví s antropologickou perspektivou

Logos  

Shrnutí kurzu:

Rámec kurzu „Psychologie zvládání násilí ve zdravotnictví“ se skládá ze dvou jednotlivých bloků: (1) Antropologie agresivního a násilného chování a kulturní rozdíly, (2) Psychologie násilného chování a jeho prevence. Cílem je popsat některé pokyny pro personál nemocnic k detekci potenciálních násilných osob a porozumění kulturním a sociálním rozdílům ovlivňujícím vznik násilí ve zdravotnictví. Kurz je školící program, který se zaměřuje na porozumění psychologickým, sociálním, ekonomickým a kulturním faktorům, což může vést k násilně vyjádřené agresi ve zdravotnictví, a to verbální i neverbální.


Cíle kurzu:

Specifikace výstupních znalostí a odborných kompetencí a dovedností

Student absolvující část kurzu Prevence násilí ve zdravotnictví s názvem Psychologie zvládání násilí ve zdravotnictví, bude schopen:
  • porozumět základním zdravotním a psychologickým konceptům a modelům zdraví a nemoci,
  • porozumět základním kulturním a sociálním konceptům a modelům zdraví, nemoci a léčby
  • porozumět psychosociálním faktorům ovlivňujícím násilí ve zdravotnictví,
  • získat schopnost odlišného myšlení, kritického úsudku, kreativity a překonávání problémů,
  • rozvíjet psychosociální kompetence,
  • rozvíjet citlivost na etické otázky a dilemata,
  • rozvíjet citlivost pro perspektivu uživatele a individuální přístup,
  • porozumět kulturním a sociálním faktorům ovlivňujícím zvládání stresu, agrese a násilí.


Na konci kurzu bude uchazeč schopen:
  • předvídat a vnímat verbální i neverbální známky násilí, 
  • porozumět psychologickým důvodům násilného chování a základním psychologickým technikám, abychom se vyhnuli nejčastějším příčinám násilného chování pacientů,
  • pochopit rozdíl mezi agresí a násilím v různých kulturních kontextech,
  • pochopit kulturní, sociální a ekonomické faktory vedoucí k násilnému chování,
  • řešit a léčit pacienta s přihlédnutím ke kulturním a sociálním specifikům jednotlivce,
  • implementovat odlišné myšlení, kritický úsudek, kreativitu a překonávání problémů,
  • jednat v souladu s kulturními a sociálními rozdíly.

Obsah kurzu:

  • Psychosociální faktory.
  • Základy lékařské psychologie, její přínos k uchování a posilování zdraví, k prevenci a léčbě nemocí a jejich nositelů a k etiologickým problémům. *
  • Psychosociální faktory násilí se objevují ve zdravotnictví
  • Psychologie násilí a zvládání
  • Základy psychosociálního poradenství pro pacienty.
  • Potřeby pacientů, kulturní a sociální diskurz.
  • Kulturní a sociální rozdíly v přístupu ke zdraví, nemoci a léčbě
  • Pacient - zdravotnický pracovník.
  • Stres a emoce doprovázející pacienty.
  • Duševní zdraví pacienta - preventivní a léčebná péče.
  • Kvalita života.
  • Prostorové vakuum pacienta - preventivní / léčebné.
  • Existenciální krize a krize významu pacienta - preventivní / léčebná.
  • Stres a výskyt násilí.
  • Stress Relievers: způsoby zvládání a pomoc a podpora v životním prostředí.
  • Chronická nemoc a její vliv na duševní zdraví - psychologické aspekty.
  • Reakce pacientů na přijetí do nemocnice. Vhodná příprava pacienta na procedury založené na stresu. Podpora a pomoc ve fázi čekání při operačním zásahu.
  • Psychologické reakce na zranění a ztráty těla.
  • Situace ztráty - smuteční procesy. Problémy se spalováním mezi zdravotníky.
  • Kulturní a sociální faktory ovlivňující zvládání stresu a agrese.

 

Literatura a vybavení:

Statická videokamera, dokumentace, židle, matrace.


Lukas, E. (2001). Tudi tvoje trpljenje ima smisel. Celje: Mohorjeva družba.

Musek, Janek (2006): Osebnost, samopodoba in psihično zdravje. Anthropos 1–2: 51–75.

Frankl, V.E. (2015). Zdravnik in duša. Celje: Mohorjeva družba.

Barton, A. R., 2007. Evolution of the Social Brain as a Distributed Neural System. In: The

Oxford Handbook of Evolutionary Psychology, ed. Dunbar, R. I. M., Barrett, L., New York:

Oxford University Press, pp. 129-144.

Bateson, G., 1972. Steps to an Ecology of Mind. Chicago: The University of Chicago Press.

Berkowitz, L., 1993. Aggression: It's Causes, Consequences and Control. New York: McGraw-Hill Press.

Berkowitz, L., 1998. Affective Aggression: The Role of Stress, Pain, and Negative Affect. In:

Human Aggression: Theories, Research, and Implications for Social Policy, ed. Geen, G. R.,

Donnerstein, E., San Diego: Academic Press, pp. 49-72.

Bromley, D. G., Melton, G. J., 2002. Cults, Religion and Violence. Cambridge: Cambridge University Press.


Last modified: Thursday, 10 February 2022, 1:38 PM